家长鼓励孩子的一段话  ，天赋就像海绵水，没有外力是流不出来的。 流出后，海绵可以吸收新的来源。 写好字对发展能力、陶冶情操、发展个性、培养审美能力、促进学生全面发展都有积极的影响。" 鼓励孩子加油的暖心话

鼓励孩子进步的一句话

一.  谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。

二.  你是一个懂事的孩子，但学习上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学习上，你的成绩一定能进步!

三.  你的想法真不错，向你学习。

四.  没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

五.  再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

六.  胆子大些，再大些。

七.  世上无难事，只要肯登攀。

八.  培养中小学生写好字，不一定人人都成为书法家，总得把字写得合乎规范，比较端正，干净，容易认，这样养成习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专横，最容易误事。练习写字可以免除这些毛病。

九.  你自己解决这个问题吧。

十.  再冷的石头，坐上三年也会暖。

十一.  宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

十二.  相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

十三.  孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢

十四.  人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

十五.  十八岁的天空，自由，辽阔，畅想，愿你自由的飞翔，不求你拥有世界，只愿你拥有自己的一片蓝天。

十六.  你大胆去锻炼一下不是很好吗?

十七.  你将会成为了不起的人！

十八.  人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

十九.  人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游

二十.  能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。

二十一.  教是为了不教。教材无非是个例子

二十二.  好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

二十三.  在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

二十四.  幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

二十五.  只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

二十六.  当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

二十七.  再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

二十八.  以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。

二十九.  你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！

三十.  不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

三十一.  游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

三十二.  凡事都要冷静，不能急躁。

三十三.  让我携着你的小手同走过这美好的时光。

三十四.  三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

三十五.  自信，是迈向成功的第一步。

三十六.  你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

三十七.  人能写字，字能显人。

三十八.  孩子，你学会了珍惜别人的给予，老师为你的进步而由衷地高兴。

三十九.  劳动能让你更快乐！

四十.  没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

四十一.  你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。

四十二.  若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

四十三.  自小多才学，平生志气高;别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》

四十四.  人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

四十五.  只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

四十六.  只要今天比昨天强就好。

四十七.  生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

四十八.  你想做的事情，由你自己决定。

四十九.  孩子，你可知道，没有一种给予是应该的、理所当然的。所以我们要心存感激，你要学会有情有义，懂的珍惜和感恩。想一下，偌大的世界，伴你左右有缘而行的有几人？事事感恩，会活得更快乐。不需要惊天动地，只需要你发自内心的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。足矣。

五十.  骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

五十一.  绳锯木断，水滴石穿。

五十二.  读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

五十三.  愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

五十四.  用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

五十五.  每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

五十六.  有个女儿真好!

五十七.  诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。

五十八.  凡事都要问一问自己的良心。

五十九.  行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

六十.  懒人做工作，越懒越费力。

六十一.  环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

六十二.  生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

六十三.  领导的速度决定团队的效率。

六十四.  当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

六十五.  人只要不失去方向，就不会失去自己。

六十六.  瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。

六十七.  正确的执笔方法和良好的写字姿势必须从小培养.改正坏习惯比养成好习惯更难。

六十八.  游手好闲会使人心智生锈。

六十九.  家！甜蜜的家！天下最美好的莫过於家。

七十.  你是一个聪明的孩子，学习成绩不断提高，课堂表现逐日进步。如果在做完作业后静心去读书，你一定会更棒!

七十一.  在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险、克服困难、勇往直前！

七十二.  你也来尝尝当家的滋味。

七十三.  含泪播种的人一定能含笑收获。

七十四.  青春一经典当即永不再赎。

七十五.  你一定要学会控制自己的脾气。

七十六.  轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。

七十七.  你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会

七十八.  每天告诉自己一次，“我真的很不错”。

七十九.  少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。

八十.  聪明出于勤奋，天才在于积累。

八十一.  用最多的梦面对未来。

八十二.  写好字对开发能力、陶冶情操、发展个性、培养审美能力、促进学生的全面发展都有积极的影响”

八十三.  不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

八十四.  我生性不爱受困，常常违反班规，班主任常罚我抄班规遍，我只好三支笔一起握。我常对人说，我的一手好字就是这么练出来的。 —— 韩寒

八十五.  路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

八十六.  你是个懂事的孩子。

八十七.  沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。

八十八.  每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

八十九.  《语文课程标准》在第一学段提出养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，了解汉字的基本知识，能把硬笔字书写规范、端正、整洁，初步感受汉字的优美。

九十.  美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。